【文题】

插曲，比喻连续进行的事情中插入的特殊片段。生活中总有一些小插曲，或让我们莫名感动，或让我们备感尴尬，或让我们充满信心……

请以“小插曲”为话题，写一篇不少于600字的作文。

【构思导引】

小插曲虽是“主旋律”——连续进行的事情中插入的片段，但在此次作文中却是主体内容，要详写，“主旋律”交代清楚即可。要让“小插曲”折射出大道理，以小见大，凸显深刻的立意。

生活中“小插曲”比比皆是，要对这些材料进行扫描、权衡、选定、打磨，沙里淘金，细心研琢。要独具慧眼，撷取那些自己有真实情感，能反映真善美与普遍存在的生活哲理，给人以感动与启迪的材料。

要把“小插曲”写活、写得有灵性，应在情节上创新。可以综合运用倒叙、插叙、补叙等叙述方法；可大胆从情节紧张处切入，也可多线并用等，尝试能给人带来新鲜感觉又切合文章内容的写作方法。另外，语言也应新颖、精练、个性化。

【佳作展示一】

没有不长疤的树

晓晴

从网吧出来，穆珠珠赶紧把眼睛闭上，好一阵子，他那单薄的眼皮才把红肿的眼球放出来。

其实天还未大亮，穆珠珠拿了两个韭菜饼懒懒地朝学校走去。

本来，他今天是不准备上学的，只是两条腿不听使唤倔强地走他多年要走的路。他恨爸爸，一出去打工就是好几年；他恨妈妈，恨她怕爸爸跟了一个“狐狸精”就狠心抛下他去了爸爸那儿；他恨政治老师，恨她眼睛里鄙夷嘲笑的冷光；恨班主任麻木的国字脸，仿佛那黑黑的脸膛马上就能长出绿苔来；他恨那两颗门牙像开山大斧的瘦猴，恨那个挺着啤酒肚的看门老头，恨班上的同学……总之，他恨所有人！

还是把时间的轮子拉回到昨天的这个时候。伴随着教室嗡嗡的读书声，他恹恹欲睡，特别是欧朝朝那一遍又一遍的“公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益”，简直就是一条条瞌睡虫，穆珠珠再也忍不住了，站在桌上的课本疲惫地倒在他脸上。

如果不是瘦猴让他背上那张胖得有些夸张的“肥猪”，同学们肯定不会注意到墙角处见周公的他；如果同学们不停止读书，埋头批改作业的“眼镜蛇”也就不会发现他背着“肥猪”睡觉；如果她未发现他睡觉，就不会拿着那张糟糕的画与同学们大笑；如果她不笑，他也就不会在她拉他罚站的瞬间拐掉她的眼镜……

穆珠珠就这么猜想。

自然，班主任老人家那国字脸上的青苔泛了绿。“我是穆珠珠，不是穆猪猪！”穆珠珠吼起来。他为自己找个理由，尽管我成绩不好，但也不是那又肥又蠢的懒猪！既然你们取笑本少爷，我就拼了！于是他把书包潇洒地搭在后背上，走出了教室。

阵阵凉风让他有些惬意，路边高枝窝中的几只乌鸦又朝他喳喳地叫起来。他知道这些乌鸦记着仇呢，好多次，他和瘦猴用路边的石块攻击它们，这些家伙就不服软地与他们吵架。穆珠珠把剩下的饼撕成小块扔在宽阔的路面上，乌鸦们警惕地在枝上跳来跳去。

这些声音嘶哑的吵架婆却有一颗敏感的心呢，穆珠珠想。

校门口，大肚皮老头正躺在藤椅上打瞌睡。他有些犹豫，昨天他冲出校门的时候，一拳砸在老头的啤酒肚上，趁他捂肚子的间隙才得以逃脱。

正当他犹豫之时，老头奇迹般地醒了，跳起来一把扯住穆珠珠的胳膊：“你小子真够损的，快进来，快进来，你们班主任、政治老师一夜没合眼找你呢！”朝教室走的时候，背后还传来老头的喊声：“孩子，给老师认个错，可要听话呀！”

正上早读，教室里嗡嗡一片。瘦猴蹩过来，两个门牙闪着白光：“兄弟，开个玩笑，用得着像个爆筒吗？要不你画个大肥猪让我背着……”他还要说下去，门开了，他赶紧溜回自己的座位。班主任来了，他有些疲惫，仍背着手，铁着国字脸，在教室里“巡视”。政治老师也进了教室，镜片上仿佛凝着水汽，她在穆珠珠面前停了一下，又到讲台上批改作业了。

那天的事仿佛是一场梦，像从来没有发生过，穆珠珠也变成了一个好孩子。偶尔同学们也调侃他“我是穆珠珠，不是穆猪猪”，他有些羞赧。只是他不明白老师们为什么不狠狠地教训他呢？一天他趁政治老师批改作业的时候开了口。政治老师心不在焉，生生地来了一句：

哪棵树没有疤呢？

【点评】

文章通过穆珠珠离校又返校最终成为好孩子的简单故事，诠释了成长过程中必然有错误、在错误中成长的道理。这个小插曲从主人公从网吧出来写起，采用倒叙、插叙等方法，情节显得紧湊，吸引人。另外语言个性鲜明，对人物心理、神态的摹画形象逼真，富有感染力。

【佳作展示二】

青春河流中的小旋儿

颖子

元宵节刚过，到处仍是新年的气氛。土豆台还在播放贺岁的娱乐节目，奶奶瞧着两个提着单腿相斗的年轻人，突然大笑起来：

“这不是你们班的那个‘小老鼠’吗？”

“小老鼠”是我们给唐林儿起的“雅号”，尖嘴巴，小眼睛，鼻尖下有一小撮黑黑的胡子，游移的眼球像偷食的耗子!

我知道，屏幕上那张着血红嘴巴奋力朝大个子对手顶去却被反弹回来倒在擂台上的绝不是唐林儿。

我们都是不断向前流动的河水，只不过唐林儿现在还在河流的某一角落打着旋儿。

唐林儿那“小老鼠”的个性是一见就让人忘不了的那种。七年级老班Q Sir编制了一个童话剧《老鼠来敲门》，选主角时，大家不约而同地转过身来瞧着唐林儿。他也不负重望，饰演一只带来春天、带来幸福但总处处碰壁的喜剧老鼠，让大家笑破肚皮。于是，那段时间他成了全校的大明星，不管到哪儿，都能听到窃窃私语：“瞧，他就是一班的那个小老鼠!”他假装听不见，腆着肚子背着手从他们面前走过去。

唐林儿成了大家的公愤是因为七年级下学期与十班的那次拔河比赛。离年级冠军只一步之遥，大家欣喜若狂，而且第一回合很轻松地把十班20名男女生给拖过来。可第二局第三局十班如有神助，僵持很久又把我们拽过去。十班那个乐呀，瘦猴那两个板牙明显地像两把开山大斧!那晚，大家围在墙角不吃饭，女生们还哭了。黑子突然冲着老鼠吼起来：“都怨你，怎么能用背扛着绳子呢，拔河又不是老驴拉车!”于是大家开始数落唐林儿，矛头还指向力荐他的门神邓忙忙。从此我们就再也见不到小老鼠那背着手大大咧咧的样儿了。

我和唐林儿成为朋友是在八年级时，那时男生们玩一种叫“瞅死你”的无聊游戏。一大群男生会突然盯着一个女生不眨眼，瞅得女生直发毛，脸红得像苹果。那天苍蝇们瞄上了我，我瞪大眼睛迎上去，一眼就对上小老鼠那双小眼：“老鼠胡子，绿豆眼，还斗鸡，还有眼屎，真丑!”男生们赶忙背过脸去，唐林儿落荒而逃，从此他对我就有了一种敬而远之的感觉。

那个冬天，北风那个吹，雪花那个飘，体育老师不知发了什么神经偏要耍酷，让我们陪着到室外接受风雪的“洗礼”。偏偏那天唐林儿吃坏了肚子，两手捂腹一脸的哀怨。体育老师还是把他揪到操场，大发雷霆：“一看你这小子贼眉鼠眼，就知道在装腔作势!”大家幸灾乐祸，在风雪中瑟缩着。我立刻报告：“老师，他的确闹肚子，不信您问Q Sir!”体育老师这才松开他那肥大的手掌，小老鼠飞也似的朝厕所跑去!

后来，唐林儿与我好起来。当别人骂我疯丫头时，他会时不时插一句：“这人正直，够哥们儿!”当我骂黑子乱扔瓜子皮不守纪律时，他会补上一句：“切，难道她骂得不对吗？”还有他各科成绩平平，总是惴惴地向我请教。

九年级上学期，大家都忙着向中考冲刺。一天，大家才发现他没来，老师说他阑尾炎手术了。大约又过了20天，快期末考试时，老师说他休学了。

后来就再没有唐林儿的消息。

岁月如歌，我们都忙着即将到来的人生第一考，我们要让我们青春的河水奔腾不息；而唐林儿呢，他就暂时先在那个角落打个旋儿吧！

【点评】

文章撷取了唐林儿初中生活的5个片段，展现了丰富、真实而富有个性的初中生活画卷。精选片段故事，反映初中学生如歌岁月中的小插曲，这是此文的突出特点。

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来源：作文成功之路
编辑：huangjingzi
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