“你看你！回来就知道打游戏，作业又不做！”

孩子一回到家，背包一甩，习惯的打开电视，然后拿起妈妈放桌子上的手机，熟练的打开游戏，面对妈妈的训斥没有半点反应。

妈妈们除了责骂和叹气，还能做什么？

为什么成绩优异的学生总是能很自主的学习，回家以后第一件事就是写作业，预习复习。而我们的孩子厌学，拖拉，连做作业都不能自主自动的去做，每次都要妈妈催骂，考试更是一塌糊涂呢？

是什么造成了孩子之间的差距？

孩子的学习习惯。

我们习惯性的用学习成绩来衡量孩子的能力，殊不知，没有形成良好的学习习惯，怎能有一个优异成绩呢？

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

6~12岁是孩子身体与心理持续发展的发育期，在这个时期我们的孩子将用自己的眼睛和身体感受外界更广阔的世界。

学习习惯是相对于体育好或者唱歌好是很简单的事情，相对于后者需要天分，前者是可以通过培养良好的习惯来达成的。

学习习惯是孩子在长期学习的过程中，培养形成的相对稳定，自动化的学习倾向和方式。在学习这件事上从来都是勤能补拙，培养好的学习习惯，更是受益终身。

想要孩子养成良好的学习习惯，到底应该从什么时期开始？我们家长要怎样去引导？

知名教育专家马秀老师，用心理技术，帮您走进不同年龄段孩子的内心世界，用心理技术帮助孩子建立良好的学习习惯！让孩子爱上学习！

马秀

Maria家庭教育创始人

国家高级育婴师

儿童心理行为咨询师

北京长颈鹿双语幼儿园园长

北京师范大学继续教育学院学前教育国培项目特约专家讲师、北京开放大学学前教育特约专家讲师、全国妇联-儿童教育专家。BTV10 动画栏目、摇篮网、宝宝树、《母婴世界》、《北京宝宝》等多个知名母婴垂直类媒体特约专家。

出版《婴幼儿家庭感统训练方法》、《婴幼儿视觉启智训练》、《0—3岁婴幼儿全脑开发亲子游戏大全》等著作。

从事婴幼儿教育二十余年，拥有8年国际早教园园长，12年幼儿园园长，近十年家庭关系及亲子关系咨询经验。

6-12岁是孩子身体与心理持续发展的发育期，在这个阶段的孩子在学习中会遇到书写，记忆等许多的问题，这更需要我们根据孩子不同时期的特征去引导培养，才能帮助孩子养成良好的学习习惯。

 — 你将获得 —

 从不同层面剖析孩子不爱学习的原因，让父母学会用适当的方式引导孩子养成良好的学习习惯。

 分析不同年龄段不同的学习习惯培养重点，帮助爸妈了解这些规律

 解决6-12岁孩子在教育过程中的常见问题，如表达，书写，记忆问题。

 提升孩子的总结能力，逻辑能力和思考能力。

 — 课程大纲 —

— 适合谁听 —

 6~12岁学习兴趣培养关键期的儿童

 学习习惯不好，急需改变的中小学生

 0-18岁 婴幼儿，儿童及青少年家长

早教机构，幼儿园及中小学一线工作者

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课程售价49.9元

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让孩子自主爱上学习，从培养学习习惯开始

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