前些年，“粉”初行天下时，我问妹妹：“小学时，你是谁的粉丝？”她脱口而出：“李绍作老师！”

　　李老师是我们沈阳八一小学的自然课老师，但在我们一二年级还没上自然课时，就都崇拜他了。晚会上，《延安颂》、《列宁山》，李老师的激情男高音让我们陶醉！

　　上自然课了。一个秋阳高照的假日，李老师带我们到东郊野林里去采集标本。突然李老师示意我们看，哇，野鸡，一只美丽的野鸡拖着长长的彩尾，低空在我们眼前飞过……

　　历史老师，和我们平时见惯的，热情又不失庄重的老师大不相同。我们上第一堂历史课时，头发微卷的他，没带讲义，摇着“文明棍（教鞭）”，踏着轻快的脚步来了。他灿烂地笑着，登上讲台，一个华丽转身，在黑板上龙飞凤舞地写上两个大字，转身说：“我叫李彬，文质彬彬的‘彬’！”

　　我们老爱问：“这个人是好人坏人？”李老师摇头作答：“哪里能简单地用好人坏人来评价？人是立体的复杂的，作为历史人物，要看他在历史上的地位！”

　　每当学校下乡劳动，各班都会争抢李彬老师，因为他会讲故事。间谍故事《铜纽扣》、《眼镜蛇》，科幻故事《陶维尔教授的头颅》等，他口才极好，让我们如临其境。

　　我们称物理老师为“物理扬”，他让我的理想，很长一段时间定格在“学居里夫人，当物理学家”上。他课上特别喜欢问：“再想想，还有没有别的解题方法？”

　　小学4年级时，因男生调皮，我们班成了让人头疼的最差班，敬爱的吴平老师就受任于这“危难”之际。

　　开学第一天，打扫教室，调皮蛋们把水泼了一地，美其名曰“冲洗地板”，其实他们是想看穿着旗袍登着高跟鞋的吴平老师如何进教室。

　　没想到吴平老师笑着脱下高跟鞋，赤脚带头冲洗，还连夸男生的主意好，这样冲，地板更干净。

　　接着，老师召集男生开会，说：“你们个个这么聪明，怎么成绩总不如女生？我们加把油，期中考试打个翻身仗好不好？”期中考试时，那位皮猴王果然冲进了前十名，后来成为我们班长。

　　对我个人的教诲，更是让我受用终身——我的作文得了高分，老师说：“你要多看书，创出自己的风格！”

　　我好不容易学会了游泳时换气，老师表扬：“做事就要这样，再困难也要坚持！”

　　有一次，老师找来我们几个同学，说：“编个剧本吧，用活报剧的形式，把咱们班的转变表现出来，好不好？”

　　我们哪有那水平？剧本没编出来，但那份信任却让我以后常跃跃欲试地去挑战自己。

　　1988年我回沈阳去看吴平老师，老师说：“那时我到宿舍给你们熄灯，你们说‘老师晚安’，那情景好像就在昨天！”

　　当时已有人生阅历的我突然想起，老师在我们睡下后才回家，再忙孩子，忙家务，何时才能睡觉？！

　　我们的生命，在其成长、成熟的过程中，灌注了老师们的多少心血？

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来源：扬子晚报
作者：李兰陵
编辑：wujingjing
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