【热点话题】

一位少年问老者：“我怎样才能成功攀登到梦想的山巅？”老者微微一笑，从地上捡起一张纸，叠了只小船放进身旁的河中，小船不喧哗，不急躁，借着水流，一声不响地驶向前方。途中，蝴蝶、鲜花向它骚首弄姿，它不为所动，默默前行……老者说：“人的一生，面对色彩缤纷的世界，诱惑太多。即使选定了奋斗目标，途中也难免因思谋金钱而驻足，因渴求名誉而浮躁，因攫取地位而难眠，故难以像小船一样，不为诱惑所动，向着目标默默前行。这就是为什么有些人做事往往半途而废不能成功的原因。”少年恍然大悟，打点行囊，迎着风向山顶爬去。

请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于600字。

【材料解析】

材料通过少年与老者的对话，以生动的比喻，形象地告诫人们，应该学会拒绝金钱、地位、名誉等诱惑，面对种种不良的诱惑，要敢于大声说“不”。

我们踏上人生之路时，一条条充满诱惑的岔路也同时展现在眼前，只有学会拒绝才能避免误入歧途，才能踏踏实实地走好人生之路。

“拒绝”是一种常见的生活现象，一种处世态度。试问，人生在世，谁没有“拒绝”过别人？谁没有被拒绝过？这其中有许多喜怒哀乐的情感，更有无数悲欢离合乃至惊天动地的故事。由此可联想大千世界、芸芸众生拒人或被别人拒绝的辛酸往事和痛苦经历；也可拓展视野纵观历史，讲述古往今来那些仁人志士、英雄豪杰、清官廉吏勇拒威胁利诱、金钱美色、高官厚禄，坚守自我的“拒绝”故事。

作文时可思考为什么要“拒绝”，要“拒绝”什么；如何对待被别人“拒绝”；以何种方式“拒绝”别人；如何对待“拒人”或“被拒”的得与失等等。

【立意参考】

一、就事论事，讲述自己或他人“拒绝”的经历、故事；也可表达对某人“拒人”行为的看法。

二、可以探讨“拒绝”背后的社会现象、人生智慧、处世技巧等。

据此可拟题：

1. 善于拒绝二三事

2. 不贪恋，才会到达光辉的顶点

3. 人生因善于拒绝而精彩

4. 拒绝的得与失

5. 拒绝是一门艺术

6. 拒绝是一种智慧

7. 学会拒绝

8. 拒绝————（横线上应填写的是拒绝的具体对象，如平庸、虚荣、麻木……）

【素材链接】

1. 一位女士读了《围城》后赞叹不已，打电话给钱钟书说要见见他。钱钟书说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，又何必要认识那只下蛋的母鸡呢？”

2. 公元前399年，以自由、民主著称的雅典城邦，竟然要以“提倡新神、败坏青年”两项罪名处死一个除言论自由以外没有任何犯罪行为的伟大哲学家——苏格拉底。尽管有逃亡的机会，但苏格拉底仍选择慷慨赴死，因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威，同时也担心自己逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们。临刑前，他衣衫褴褛，散发赤足，面容却镇定自若。打发走妻子等家属后，他与几个朋友侃侃而谈，似乎忘记了即将到来的永别。直到狱卒端着一杯毒汁进来，他才收起“话匣子”，接过杯子，一饮而尽。之后，他躺下来，微笑着对朋友说，他曾吃过邻人的一只鸡，还没给钱，请替他偿还。说完，安详地闭上双眼，宁静地死去。

3. 1955年，许光达在得知自己将被授予大将军衔的消息时，十分不安。他给毛泽东主席和中央军委写了一封《降衔申请》:“高兴之余，惶惶难安。扪心自问，论德、才、资、功，我佩带四星，心安神静吗？此次，按新民主主义革命时期功绩授勋。回顾自身对中国革命的贡献，实事求是地说，是微不足道的。不要说同大将们相比，就是与一些资深的上将比，也自愧不如。为了心安，为了公正，我曾向贺副主席申请，授予我上将军衔，另授功勋卓著者以大将。”

【素材申说】

素材1

讲的是著名学者钱钟书“拒绝吹捧炒作、提倡潜心治学”的一则逸闻。钱先生拒绝名利诱惑的做法，激励我们以平常之心看待升学就业和生活中的得失，将更多的时间和精力投入到学习中。

素材2

为什么苏格拉底要拒绝生命——难道他不知道生命可贵吗？他当然明白，但他更加深刻地懂得，生命与真理不可兼得，在一边是生命、一边是真理的天平上，坚持真理远胜于忍辱偷生，因此他选择殉道。

苏格拉底拒绝逃狱，他知道用赎金买来的生命是低贱的，用妻儿的乞求换来的生命是苟且的，而以放弃真理为代价换来的生命更是毫无尊严可言的。他拒绝这样可耻的生命。

正是这种为了坚持真理而放弃生命的壮举，使苏格拉底更加伟大！

素材3

勇于拒绝，实在是一种人生智慧。把身外之物看淡一些，特别是把名利地位看淡一些，就不会将有限的生命搅到无限的名利场中，就不会为职务的升迁劳神费力；就会表现出宽广的胸怀和高尚的品格，用有限的生命追求无限的知识，用自己的才能和智慧为社会创造财富。

【演练之果】

有一种智慧叫拒绝

张小宇

拒绝是一种智慧。

稚嫩的小草拒绝与高大的乔木争高，却获得了独享大地母亲温暖怀抱的机会；寒冬的腊梅拒绝在阳光明媚的春天与百花争艳，却获得了与雪花共舞陪寒风呼啸的乐趣；世界屋脊的青藏高原拒绝平坦，却获得了世间少有的旷达与高远，拥有了一份独特的美丽。

小草、梅花、青藏高原，它们向我们诠释了一个道理：拒绝是一种智慧，拒绝之后就是获得。

然而，贵为万物灵长的人类，有时并不懂得拒绝。他们只想获得，不想放弃，只知道获得的越多越好，却不知道拒绝在某种程度上也是一种智慧。

倘若出生时，上帝给每个人发一个容量有限的背篓，尽管我们有很多欲望，但所能装进去的也只能是一小部分。这时候，便出现了两种人：第一种人，希望把沿途所有五光十色的石块和贝壳都装进去。他装啊装啊，累得满头大汗，硬是驮着沉甸甸的背篓，马拉车一般地驶向终点。到了终点，上帝问，你获得了什么？他指一指背篓。上帝无语，又给了他一只背篓。这样，他又开始了新的轮回。第二种人，清楚自己能力有限，懂得量力而行。沿途，他只选择自己需要的石块，不需要的，无论多美丽，多光彩夺目，都不屑一顾。这样背上的背篓轻了，他也有空一睹沿途美丽的风景。他快乐地赶路，尽享生命的乐趣。到了终点，上帝问他，你获得了什么？他回答：“我拿到了属于我的东西，同时，我发现原来生命如此美丽。”上帝满意地笑了笑，送他一双翅膀，他成了天使。上帝说：“你懂得拒绝与获得，你已经明白了人生的意义。”

生命的意义在于快乐，为了一些莫名其妙的欲望去追求那些生不带来死不带去虚幻，而放弃快乐，值得吗？第一种人的生活，是我们想要的吗？

勾践放弃尊严，为夫差牵马，成就了“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的千古美谈；岳飞拒绝向秦桧妥协，赢得了“精忠报国”的千古美名；林则徐拒绝与列强谈判，成为后人敬仰的民族英雄；小八路拒绝向敌人泄露秘密，获得人们的尊敬；中国人拒绝苏联的所谓“帮助”，谱写出自立自强的新篇章。从古到今，无数史实证明：有拒绝才有获得。

记住，有一种智慧叫拒绝。

【点评】

文章选用自然、社会、历史方面的材料，论证了拒绝与获得的关系，说理形象生动。

拒绝的结果并非只有失去，还会有许多收获，这是本文告诉读者的一个最主要的观点。有价值的人生，需要开拓进取，但更要懂得正确和必要的拒绝——这不是无奈之举，而是一种智慧。

面对纷繁复杂的人生，应做到知其可为而为之，知其不可为而弃之。把有限的时间和精力投入到更有意义的事业之中，让生命更加多姿多彩。

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来源：作文成功之路
编辑：huangjingzi
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