课外写作指导

2016-11-11

课外写作指导

2016-11-11

“我把你的糖果吃掉啦！”，对此，娃娃们会有何反应？

2016-11-10

“一千个读者有一千个哈姆雷特”“书读百遍，其义自见”，对于人人熟悉的材料，从不同角度观察、思考，表达出自己区别于他人的感受、感悟、认识等，就能给人耳目一新的感觉。

2016-11-10

小小的值日生一职，改变了同学们，改变了整个班级。

2016-11-09

下雨了，不久眼前便出现了一片水花。（表达不准确，改为“不久便出现了水洼”，更能写出雨水之大。）

2016-11-09

思想应该成为教育家成长所需营养元素中的“钙”，使众多教育人在向“家”的华丽转身过程中，因“钙”的充足而筋骨强健，在专业成长之路上走得更好。

2016-11-09

常言道：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”赞美学生也是一样，勿以善小而不赞。

2016-11-08

看不懂是不是可以不写作业？！

2016-11-08

以小见大是指作文立意时从一件很小的事情中挖掘出深刻的主题。

2016-11-08